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Child Development Pedagogy

शिक्षा मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण तथय

 शिक्षा मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण तथय    १. कोलसनिक ने शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ प्लेटो से माना है जबकि स्कीनर ने शिक्षा मनोविज्ञान का आरम्भ अरस्तु से माना है। २. किलपेट्रिक ने शिक्षा के क्षेत्र में प्रोजेक्ट प्रणाली को जन्म दिया तथा करके सीखने पर बल दिया। ३. डॉ मरिया माण्टेसरी ने मंद …

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INTELLIGENCE -शिक्षा मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण तथय् -बुद्धि के सिद्धांत

शिक्षा मनोविज्ञान के महत्वपूर्ण  तथय् सीखने की प्रक्रिया के कितने सोपान या स्टेप्स होते है। सीखने की प्रक्रिया के 6 स्टेप्स होते है जो निम्नलिखित है। (1)अभिप्रेरणा(motivation) (2)उद्देश्य(objective) (3)बाधा(Barrier) (4)विभिन्न संभावित अनुक्रियाँ(various exploratory Responses) (5)पुनर्बलन(Reinforcement) (6)संघटन(integration). व्यक्ति को किसी कार्य को कार्य करने के लिए एक अभिप्रेरणा(1) की आवश्यकता होती है …

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मनोविज्ञान Psychology Practice Set For HTET/CTET

मनोविज्ञान Practice Set For HTET/CTET   1.   मानव चिंतन में तर्क का आरम्भ होता है – अ) शैशवावस्था ब) बाल्यावस्था स) किशोरावस्था द) सभी में 2. भाषा विकास का सिद्धांत दिया है – अ) कोहलर ने ब) फ्रायड ने स) चौमस्की ने द) थार्नडाईक ने 3. विद्यालय का वातावरण निर्भर करता है – अ) मुखिया पर ब) शिक्षकों पर स) छात्रों पर द) सभी पर 4. अचेतन मन की तुलना की गई है – अ) आत्मा से ब) स्वर्ग से स) हिमखण्ड से द) किसी से भी नहीं 5. सर्वप्रथम बुद्धि का वैज्ञानिक मापन किया – अ) बीने ब) टरमन स) एबिन हास द) वुंट 6. बुद्धि लब्धि का विचार किसने दिया – अ) बीने ब) टरमन स) एबिन हास द) वुंट 7. Motivation शब्द की उत्पत्ति किस लैटिन शब्द से हुई है – अ) Move ब) Motum स) Mot द) Movie 8. अभिप्रेरणा के सन्दर्भ में ‘भोजन’ है – अ) आवश्यकता ब) प्रोत्साहन …

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Practice Sets for HTET CTET HPTET RTET Hindi Grammer Child Pedagogy & English Grammer

HTET CTET Practice Set are very useful for Students who want to practice for Teacher Eligibility Test.Here you can find practice sets for Child Development & Pedagogy ,Hindi Grammar (हिंदी व्याकरण )and English Grammar,.These practice sets are very useful fro All level like JBT ,TGT and PGT Exams . hese Practice sets are helpful …

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Child Development & Pedagogy practice set-9

Child Development & Pedagogy practice set-9 1. इनमे से कौन-सा सिद्धान्तकार यह मत स्पष्ट करता है कि बच्चे अपनी वृद्धि व विकास हेतु कठोर अध्ययन करते हैं?    a. मैस्लो    b. स्किनर    c. पियाजे    d. बंडूरा Answer: a2. प्रयास एवं त्रुटि का नियम सर्वाधिक प्रयोग होता है …

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Child Development & pedagogy practice set-8

Child Development & Pedagogy Practice Set-8 1. निम्नलिखित में से समस्या-समाधान को क्या बाधित नहीं करता?      a. मानसिक प्रारुप्ता     b. मोर्चाबन्दी     c. निर्धारण     d. अन्तर्दृष्टि      Answer: D 2.  किस विधि के द्वारा विधार्थियों की शिक्षण में अधिक से अधिक भागीदारी …

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Child Development & pedagogy practice set-7

Child Development & Pedagogy Practice Set-7 1. Principle of Psychology पुस्तक के लेखक हैं –   a. विलियम जेम्स     b. विलियम वुंट     c. विलियम हेनरी     d. विलियम बागले      Answer: A 2. ‘सफलता ही सफलता का आधार है’ थार्नडाईक के किस नियम की पुष्टि …

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