1. निम्नलिखित में से समस्या-समाधान को क्या बाधित नहीं करता?
a. मानसिक प्रारुप्ता
b. मोर्चाबन्दी
c. निर्धारण
d. अन्तर्दृष्टि
Answer: D
2. किस विधि के द्वारा विधार्थियों की शिक्षण में अधिक से अधिक भागीदारी सम्भव है –
(1) व्याख्यान विधि
(2) वार्तालाप विधि
(3) पाठ्यपुस्तक विधि
(4) श्रव्य-दृश्य सामग्री
Answer: (2)
3. ‘सीखना विकास की प्रक्रिया है’, कथन है –
1. क्रो एंड क्रो
2. मैंक्डूगल
3. वुडवर्थ
4. मर्फी
Answer: 3
4. गेस्टाल्टवादियों ने किस पर विशेष बल दिया –
1. अभ्यास
2. संवेग
3. पुरस्कार
4. प्रत्यक्षीकरण
Answer: 4
5. निम्न में से गलत का चयन कीजिए –
(1) बुद्धि लब्धि – टरमन
(2) मानसिक आयु – बिने
(3) बुद्धि लब्धि का सूत्र – स्टर्न
(4) बुद्धि का बहु-खण्ड का सिद्धांत – स्पीयरमैन
Answer: (4)
6. वंशानुक्रम किस प्रकार की विभिन्नता को प्रभावित करता है –
(1) रचनात्मक
(2) सामाजिक
(3) शारीरिक
(4) मानसिक
Answer: (3)
7. विकास की शुरुआत होती है –
(1) शैशवावस्था से
(2) बाल्यावस्था से
(3) किशोरावस्था से
(4) प्रसवपूर्व अवस्था से
Answer: (4)
8. निम्न में से सामूहिक बुद्धि भाषात्मक परीक्षण है –
(1) बिने-साइमन बुद्धि-परीक्षण
(2) आर्मी अल्फ़ा परीक्षण
(3) स्टेनफोर्ड-बिने स्केल
(4) आर्मी बीटा परीक्षण
Answer: (2)
9. हरमन का ‘स्याही धब्बा परीक्षण’ (Ink Bolt Test) है –
(1) प्रक्षेपी विधि
(2) अप्रक्षेपी विधि
(3) वस्तुनिष्ठ विधि
(4) मनोविश्लेषण विधि
Answer: (1)
10. निम्न में से सही का चयन कीजिए –
(1) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था – 0-2 वर्ष
(2) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था – 2-7 वर्ष
(3) संवेदी-प्रेरक अवस्था – 7-11 वर्ष
(4) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था – 11-15 वर्ष
Answer: (4)
